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Posadas será escenario del Primer Congreso Provincial sobre Neurodiversidad en las Aulas, una propuesta educativa que buscará fortalecer las herramientas pedagógicas y los abordajes integrales dentro del sistema educativo misionero. La actividad, que se realizará este viernes 8 de mayo, en el salón Eva Perón del Parque del Conocimiento, convocará a equipos de conducción, directores, rectores y especialistas que trabajan sobre esta temática en distintos puntos de la provincia.
El encuentro es impulsado por el Sistema Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM) y pondrá en agenda uno de los temas que hoy atraviesan a las instituciones educativas: la necesidad de generar estrategias de enseñanza que contemplen la diversidad de realidades presentes en las aulas.
En diálogo con Radio Up, el director ejecutivo del SPEPM, Luis Bogado, explicó que el objetivo central del congreso es generar espacios de reflexión y capacitación para toda la comunidad educativa.
“Estamos convocando a los equipos de conducción, directores, rectores y especialistas que vienen trabajando esta temática de la neurodiversidad”, señaló Bogado al referirse al evento que reunirá a profesionales de distintos puntos de la Argentina.
El funcionario destacó que se trata de una problemática “actual” y directamente vinculada con la agenda educativa. “Es parte del proceso de enseñanza y aprendizaje, porque tenemos en cada una de las aulas de la provincia un conjunto de alumnos con una diversidad de realidades”, expresó.
En ese sentido, remarcó la importancia de generar “cada vez más y mejores herramientas” que permitan atender las particularidades de los estudiantes en un contexto educativo cada vez más complejo.
“Vivimos en una escuela compleja y en un mundo complejo. Mirar el proceso de enseñanza y aprendizaje de manera integral nos permite aportar conceptos, teorías y procesos que ayuden a docentes y equipos de conducción a abordar estas situaciones”, afirmó el titular del SPEPM.
El congreso comenzará a las 8:30 y se extenderá hasta las 17 o 18 horas, con una agenda cargada de actividades, exposiciones y experiencias vinculadas a la inclusión educativa y el abordaje integral de la neurodiversidad.
Además de especialistas provenientes de diferentes provincias del país, el evento contará con espacios destinados al intercambio de experiencias entre profesionales de instituciones educativas misioneras.
“Vamos a generar espacios de relato de experiencias de profesionales de nuestras instituciones que van a contar cómo vienen abordando la neurodiversidad y la construcción de más y mejor conocimiento”, sostuvo Bogado.
Desde la organización señalaron que el congreso busca consolidarse como un espacio permanente de formación y actualización docente, poniendo el foco en la inclusión, la innovación pedagógica y el fortalecimiento de las prácticas educativas dentro de las aulas misioneras.
La iniciativa se enmarca en una creciente demanda de herramientas vinculadas a la educación inclusiva, el acompañamiento de trayectorias escolares y la necesidad de construir entornos de aprendizaje más accesibles y adaptados a las distintas realidades de los estudiantes.
Con este primer encuentro provincial, Posadas se posiciona como punto de referencia para el debate educativo sobre neurodiversidad, inclusión y nuevas estrategias pedagógicas en la región.
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