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Un informe de Argentinos por la Educación reveló que en Misiones apenas 4 de cada 100 estudiantes terminan el nivel secundario en tiempo y forma, y con los conocimientos académicos esperados. El estudio advierte de una realidad en la secundaria a nivel país que, si se mira de cerca, esconde otras problemáticas y complejidades.
Gladys Ledesma, directora del Colegio Provincial N° 1 Martín de Moussy de Posadas, coincidió en la preocupación por los resultados escolares y precisó que en su establecimiento el promedio de quienes egresan de la secundaria a tiempo son el 70% del plantel. Señaló que ese resultado se debe a un trabajo sistemático con los estudiantes: “Hace dos años hicimos un estudio y ahí nos salía que el 70% de los que habían ingresado en primer año en el turno mañana finalizaban en quinto año. En el turno tarde baja un poco, pero no cambia demasiado”, aclaró.
Entre las herramientas que ayudaron a sostener la continuidad pedagógica, Ledesma destacó la plataforma digital implementada que se sostiene desde la pandemia:.“La utilizamos como biblioteca virtual y como reemplazo de las clases cuando hay ausentismo. Los profesores suben videos, trabajan con aula invertida y refuerzan en áreas como Matemática y Lengua”, explicó en charla con La Última Rosca por Radio Up.
Mayor deserción en los primeros años de la secundaria
También subrayó el rol de las tutorías en los primeros años de secundaria: “Los chicos que más dejan o se atrasan son los de primero y segundo. Con tutorías vamos recuperando, y una vez que pasan a tercero, cuarto y quinto año, ya egresan”.
Para la directora, la diferencia de rendimiento entre turnos responde a factores sociales y económicos. “Es multicausal. Hay muchos factores que inciden: la parte social, la parte económica, el acceso que tenga el estudiante a otras actividades que aumentan su bagaje cultural. Cuando esas herramientas faltan, la escuela tiene que trabajar más”, defendió.
Violencia entre jóvenes
En relación con hechos recientes de violencia que involucraron a estudiantes, Ledesma confirmó que “efectivamente uno de los alumnos era del colegio” y que la institución actuó de inmediato. “Notificamos a los tutores, el gabinete intervino y se realizaron las medidas correspondientes. Como era fuera de la escuela, también se dio aviso a las familias y, en caso de ser necesario, a la Justicia”, precisó.
En esa línea, compartió su preocupación por la reiteración de episodios de este tipo en distintos colegios, sobre todo en el marco de la Estudiantina -escenario que incluso motivó a que la fiesta de los estudiantes se postergara inicialmente-. “Trabajamos con educación emocional, con proyectos de convivencia pacífica, con la policía y con programas de escuela segura. Sin embargo, estas cosas igual suceden. Aunque son casos menores en relación a la matrícula de 1.000 alumnos que tenemos, no dejan de ser graves y merecen sanciones y actividades reparadoras”, subrayó.
Adolescentes robaron instrumentos del Colegio Martín de Moussy en Posadas, esenciales para la Estudiantina. La Policía revisa cámaras para identificarlos.
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