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La Legislatura de Mendoza dio media sanción a un proyecto de ley que propone sancionar a los padres de los chicos agresores en casos de bullying, con el objetivo de reforzar la responsabilidad familiar frente a situaciones de acoso escolar.
En diálogo con La Última Rosca por Radio Up, la senadora provincial Mariana Zlobec, una de las impulsoras de la norma, explicó que la medida “busca que las familias acompañen y sean parte activa en la solución de los conflictos”. Según señaló, la iniciativa surgió “porque el bullying es un flagelo que nos interpela como sociedad”, y advirtió que “sin el acompañamiento de los padres, la escuela sola no puede”.
Cómo funcionará el protocolo en casos de bullying y ausencia parental
Zlobec detalló que la nueva normativa modifica el Código Contravencional de Mendoza, incorporando artículos que establecen instancias previas de mediación antes de llegar a una sanción. “En cuanto la escuela tiene conocimiento de un hecho de acoso escolar, se activa el protocolo y se cita a los padres a una mediación. Si la conducta persiste y los padres no se presentan, recién ahí interviene el Código Contravencional”, explicó.
Las sanciones previstas son multas económicas -de hasta 2 millones de pesos- o trabajo comunitario de entre 5 y 50 días -dependiendo el caso-, aunque la legisladora remarcó que se trata de “una última instancia”. “Lo que menos queremos es aplicar sanciones. Lo que pedimos es que los padres acompañen, porque los chicos necesitan orientación, supervisión y contención”, sostuvo.
El protocolo escolar contempla un abordaje interdisciplinario. “Cuando se detecta un caso, se inician charlas y talleres parentales. Intervienen psicólogos y psicopedagogos que trabajan para cambiar la conducta del niño y entender qué hay detrás de esa violencia, porque muchas veces en las casas suceden cosas peores que conocemos”, explicó Zlobec.
La senadora agregó que, de ser necesario, el caso se deriva a la Dirección de Acompañamiento Escolar en primaria o a los Servicios de Orientación Educativa para el nivel secundario. Además, la ley establece que a partir del 2026 los docentes deberán capacitarse obligatoriamente en herramientas para abordar el bullying.
Responsabilidad compartida
Para Zlobec, la norma no pretende castigar, sino fomentar una responsabilidad compartida entre el Estado, la escuela y la familia. “El Estado y la escuela son responsables mientras el chico está en la institución, pero si no tenemos acompañamiento familiar, se hace muy difícil”, afirmó.
“Queremos construir espacios más sanos de convivencia. Así como el docente debe acompañar la trayectoria educativa, el padre también debe hacerlo”.
Ante las críticas que advierten un posible efecto estigmatizante, la legisladora aclaró que todo el proceso será confidencial y que las instituciones educativas no difundirán los nombres de los alumnos involucrados. “No queremos estigmatizar a nadie. Esto es confidencial. Lo que necesitamos es que las familias se involucren a la par para educar mejor. El respeto empieza en casa y se transmite en la escuela”, enfatizó.
Finalmente, Zlobec sostuvo que el objetivo central de la ley es prevenir y promover una convivencia escolar saludable. “Así el caso sea uno en un millón, está mal. Queremos que los chicos aprendan que la mejor forma de convivir no es con violencia, sino con respeto y empatía”, enfatizó.
Mirá la entrevista completa a Mariana Zlobec, senadora de Mendoza, en Radio Up:
Radiografía de las infancias en Misiones: malnutrición, bullying y violencia
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