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El debate por la situación educativa volvió a encenderse en Misiones luego de que Adrián Núñez, titular de La Libertad Avanza en la provincia, criticara la administración del gobernador y responsabilizara al Gobierno provincial por la crisis salarial que atraviesan los docentes. Las declaraciones surgieron tras la discusión en torno al proyecto de emergencia educativa impulsado por legisladores oficialistas en el Congreso.
Según sostuvo el dirigente libertario, la iniciativa busca trasladar a la Nación una problemática que, a su entender, fue generada por decisiones tomadas en la provincia. “Los mismos que gobiernan desde hace 23 años pretenden resolver la situación pidiendo más recursos nacionales”, afirmó al cuestionar la propuesta.
Núñez remarcó que la mejora salarial de los trabajadores de la educación es una demanda legítima, aunque aseguró que el problema de fondo está vinculado a la administración de los recursos provinciales. En ese sentido, señaló que Misiones redujo en un 32,3% su presupuesto educativo durante 2024, una medida que calificó como una decisión exclusiva del Ejecutivo local.
El referente de LLA también aseguró que la provincia ocupa el último lugar del país en materia de remuneraciones docentes. “Misiones está en el puesto 24 de 24 entre las jurisdicciones que pagan salarios a los maestros”, expresó, al sostener que los datos oficiales contradicen el argumento de la falta de fondos enviados por el Gobierno nacional.
En el tramo final de sus declaraciones, Núñez planteó que la solución no pasa por la creación de nuevos mecanismos de asistencia financiera, sino por una reorganización del sistema educativo provincial. Entre otras medidas, reclamó mayor transparencia en el Consejo General de Educación, revisión de la estructura administrativa y una mejor distribución de los recursos para garantizar salarios más altos a quienes se desempeñan en las aulas.
“Esto no se resuelve con un fondo nacional, sino ordenando las cuentas y priorizando a los docentes que trabajan”, concluyó el dirigente libertario, en una nueva escalada de la disputa política por la educación y el financiamiento provincial.
